PERANCANGAN APLIKASI MOOC UNTUK KURSUS ONLINE BERBASIS ANDROID DAN IOS MENGGUNAKAN PROTOTYPING MODEL
Abstract
ABSTRAK
Sistem pembelajaran yang masih menggunakan cara manual dengan mengadakan kelas offline, seminar, workshop dan lainnya memang cukup efektif di laksanakan apabila cakupan pesertanya tidak terlalu banyak. Namun pada saat peserta yang mengikuti kegiatan tersebut melebihi kapasitas kegiatan, hal tersebut menjadi tidak efektif. Kendala lainnya pada kegiatan belajar mengajar dalam skala yang besar membutuhkan biaya dan waktu yang tidak sedikit. Kursus dan pelatihan online adalah sarana yang dapat menjawab masalah-masalah tersebut. Kursus online yang dirancang menerapkan konsep MOOC (Massive Open Onlince Course) pada platform mobile application dengan operating system Android dan IOS. Metode pengembangan software yaitu prototyping model. Aplikasi MOOC memiliki video materi, memiliki ujian yang berjadwal dan dinilai. Hasil dari perancangan MOOC ini adalah sebuah aplikasi yang fleksibel dan praktis karena terdapat pada perangkat telepon pintar yang dimiliki, low budget serta dapat diakses dimana pun dan kapan pun.
Kata kunci: Kursus, Online, MOOC.
Full Text:
PDFReferences
L. Setyowati, “Online Courses ( MOOCs ) kepada Pustakawan,” Media Pustak., vol. 22, no. 4, pp. 6–18, 2015.
A. Azimah and A. Wibowo, “Implementasi Hybrid Mobile Application Berbasis Modular ObjectOriented Dynamic Learning Environment Pada Android Dan Ios,” Semnasteknomedia Online, vol. 4, no. 1, pp. 6–7, 2016, [Online]. Available: https://ojs.amikom.ac.id/index.php/semnasteknomedia/article/download/1235/1173%0Ahttps://ojs.amikom.ac.id/index.php/semnasteknomedia/article/view/1235%0Ahttps://lens.org/029-012-860-344-446.
B. Warsita, “Mobile Learning Sebagai Model Pembelajaran Yang Efektif Dan Inovatif,” J. Teknodik, vol. XIV, no. 1, pp. 062–073, 2018, doi: 10.32550/teknodik.v14i1.452.
Iskandar, “72 Persen Orang Indonesia Akses Konten Via Perangkat Mobile,” Tech News Liputan 6, Apr. 05, 2021. https://www.liputan6.com/tekno/read/4523526/72-persen-orang-indonesiaakses-konten-media-via-perangkat-mobile.
R. Fadillah and L. Slamet, “Perancangan Aplikasi Mobile Learning Berbasis Android Di Smk Negeri 6 Padang,” Voteteknika (Vocational Tek. Elektron. dan Inform., vol. 7, no. 2, p. 61, 2019, doi: 10.24036/voteteknika.v7i2.104197.
W. A. Sugiri, Sihkabuden, and S. Ulfa, “Analisis Technology Acceptance Model (Tam) Terhadap Pengguna Massive Open Online Course (Mooc),” in Prosiding TEP & PDs: Transformasi Pendidikan Abad 21, 2017, vol. 1, no. 17, pp. 110–117.
B. R. Oksatianti, E. Risdianto, and A. Mayub, “Pengembangan Pembelajaran Daring Berbasis Moocs Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor,” Ilmu Pembelajaran Fis., vol. 1, no. 2, pp. 174–181, 2020.
R. S. Achya, R. Inggi, and L. O. Bakrim, “Perancangan Dan Implementasi Aplikasi Massive Open Online Course (MOOC) Modul Certificate Dan Ceremony,” Simkom, vol. 7, no. 1, pp. 50–62, 2022, doi: 10.51717/simkom.v7i1.75.
Y. S. Amalia, Dasar-Dasar Pengenalan Tentang Massive Open Online Course, I. Surabaya: Pusat Penerbitan dan Percetakan Universitas Airlangga (AUP), 2019.
R. Y. W. Dinnata, “Pengguna iOS Meroket, tetapi Android Masih Jadi Raja,” ayosemarang.com, 2022. https://www.ayosemarang.com/bisnis/pr-773262822/pengguna-ios-meroket-tetapi-androidmasih-jadi-raja (accessed Aug. 30, 2022).
R. Arjuna, M. Irsan, and S. Sukisno, “Aplikasi Konten Pembelajaran Pemrograman Berbasis Android,” Jutis (Jurnal Tek. Inform. dan Sist. Informasi), vol. 6, no. 2, pp. 89–94, 2020.
A. Hidayat, “Konsep dan Pengertian Metode Penelitian,” www.statistikian.com, 2017. https://www.statistikian.com/2017/02/metode-penelitian-metodologi penelitian.html (accessed Nov. 09, 2022).
R. A. S and M. Shalahuddin, Rekayasa Perangkat Lunak Terstruktur dan Berorientasi Objek, Revisi. Bandung: Informatika, 2019.
D. Purnomo, “Model Prototyping Pada Pengembangan Sistem Informasi,” J I M P - J. Inform. Merdeka Pasuruan, vol. 2, no. 2, pp. 54-61, 2017, doi: 10.37438/jimp.v2i2.67.
Nas C. Pengamanan User Account Data Belajar pada E-Task UCIC Menggunakan Algoritma Caesar Cipher Berbasis QR-Code. Jurnal Teknologi dan Informasi. 2022; 12(2): 118-130. E-ISSN 2655-6839
DOI: https://doi.org/10.51920/jd.v12i2.291
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Jurnal Digital of Information Technology (DIGIT)
| Alamat Redaksi : LPPM Universitas Catur Insan Cendekia (UCIC) Jl. Kesambi 202, Kota Cirebon 45133, Prov. Jawa Barat, Indonesia Telp.(0231) 220 250 / 220 260 / 200 418 Fax.(0231) 242 112, E-mail:lppm@cic.ac.id Website: http://jurnaldigit.org | P ISSN : 2088-589X E ISSN : 2720-9636  This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. |